六（1）班 李振宇

　　小记者证号 C20230988

　　指导老师 汪雨花

　　妈妈说：“人生就像一场旅行，它能增进我们的认知，开阔我们的眼界。”今天我有幸参加了小记者研学活动，一路的美景让我俨然觉得自己是个旅行者。

　　我们第一站去的是三宝文化展示中心。常山的“三宝”是胡柚、猴头菇、山茶油，讲解员耐心地向我们介绍了“三宝”的历史。我听得十分认真，知道了胡柚的作用和价值，以及“胡柚娃”是我们县对外展示的吉祥物；知道了山茶油的制作过程和它做出来后的营养价值；知道了猴头菇的外貌形状、食用营养以及用猴头菇制作的菜品。在这里，我看到了从未见识过的水车。这水车好有意思呀，我很想上去踩一踩，体验一下。正在这时，“木船，木船……”那边同学们异口同声地喊道。于是，我们五六个人小跑过去，心满意足地坐在里面体验了划船。

　　第二站去的是金钉子地质博物馆。刚进入博物馆，映入眼帘的是一个地质图，讲解员跟我们介绍了确定金钉子地点的依据和证据。展厅里陈列了很多的古生物化石，还展示有奥陶纪时期的海洋模型。从中我知道了奥陶纪时期海洋里最凶猛的动物是鹦鹉螺，还有疑似鳗鱼的牙齿，它只有微米大小，让我很是震惊。

　　这就是这次的研学，谢谢老师、讲解员，让我有了一次不一样的体验！

　　小小研学 大大学问

　　五（1）班 吴靖祺

　　小记者证号 C20230972

　　指导老师 张优艳

　　去金钉子地质博物馆研学是一次令人难忘的经历。

　　金钉子地质博物馆是一个以地质文化为主题的博物馆。博物馆内展示的各种化石、岩石和矿物等标本令人大开眼界。通过观察这些标本，我们了解了地质学的基本概念。在讲解员的引导下，我们还了解了常山县的地质历史，感受到了地壳运动对地球演变的重要影响。

　　通过实地观察和模拟体验等形式，我们更加深入地了解了地质学知识。在博物馆的模拟场地中，我们可以亲手挖掘化石、制作模型等。这样的互动体验不仅增加我们对地质学的兴趣，还使我们进一步理解地质学知识。

　　金钉子地质博物馆也提供了一些多媒体展示和科普教育活动，如地震模拟、矿物光学等。通过这些展示和活动，我们不仅看到了科学的应用领域，更深入地了解了地球的内部构造和地质演化历史。

　　这次研学活动让我对地质学有了更深层次的认识，也激发了我对探索地球奥秘的热情，希望以后还能有机会深入了解和研究地球科学，为保护地球和人类家园而努力。

　　一场有趣的研学之旅

　　三（1）班 蔡卿

　　小记者证号 C20230928

　　指导老师 周丽仙

　　伴随着秋风，老师带领着我们踏上了研学的旅程。

　　第一站——三宝文化展示中心。走到文化展示中心时，我就被那大大的地球给吸引住了。走进了文化展示中心，里面的布置精美绝伦，有可爱的胡柚娃，有古法榨油的机器模型，还有毛茸茸的猴头菇造型玩偶……每一样都让我忍不住发出感叹！

　　随后，我们来到了第二站——金钉子地质博物馆。这里面记载着古生物化石、“金钉子”等，讲解员详细地介绍了化石的来源和海洋生物的变迁。紧接着我们跟随着讲解员来到二楼参观，这里面有恐龙蛋、恐龙宝宝等。我还发现了恐龙化石和电子签名板，不禁感叹科技的神奇。

　　此次研学让我感受到了一份不同寻常的奇妙惊喜。研学虽已结束，但学习永无止境，我要更加努力学习，探索更多的奥秘！

　　金钉子的秘密

　　五（1）班 方炫玥

　　小记者证号 C20230961

　　指导老师 张优艳

　　周四下午，我和学校的其他小记者满怀期待地前往常山县金钉子国家地质公园研学。

　　金钉子国家地质公园位于常山县天马街道，这里有奇特的地貌和繁多的植物种类。在老师的带领下，我们首先参观了金钉子地质博物馆，了解了金钉子的历史背景和地质变迁。在博物馆里，我们惊奇地看到了许多珍贵的矿石、古生物化石及模型。通过讲解员介绍，我了解到这些化石是地球历史的见证，这使我对地球的历史和变迁产生了浓厚的兴趣，对大自然产生了更加深厚的敬畏之心。

　　这次旅行让我受益匪浅。我不仅领略了大自然的美丽风光，还学到了许多知识，期待以后能参加更多这样的研学活动。

　　开眼界 长见识

　　五（2）班 陈梦函

　　小记者证号 C20230966

　　指导老师 陈玲玲

　　这次的小记者研学活动让我感到开心、激动，因为我学到了很多知识。

　　三宝文化展示中心讲的是常山三大特色：柚子、山茶油、猴头菇。里面的布置精美绝伦，让人看了忍不住发出赞叹。第二个是金钉子地质博物馆，讲解员介绍了金钉子从何而来、是谁先找到了金钉子等等问题，还向我们普及了金钉子相关知识。

　　此次研学活动让我见证了常山的历史，开阔了我的眼界，增长了我的见识，希望下次我们还可以有这样的研学活动。

　　一次不错的体验

　　五（1）班 徐芷苏

　　小记者证号 C20230955

　　指导老师 张优艳

　　此次参观金钉子国家地质公园研学活动真是一次不错的体验，不仅让我深入了解了地理学、地质学的相关知识，还使我重新认识了自然环境，深刻体会到人与自然和谐共生的重要性。

　　在参观地质博物馆时，我看到了许多珍贵的地质遗迹和古生物化石，这些资源对于研究地球历史和人类文明的发展具有重要意义。在研学过程中，我学习了地层学、古生物学、矿物学等专业知识，同时也认识到了保护自然环境和地质遗迹的重要性。