本报讯 （记者 徐佩） 10月26日，《衢州晚报》南孔少年周刊发布了《南孔少年拥“报”成长·知书达礼行动》倡议书，呼吁南孔少年们通过读报学习，厚植家国情怀，做新时代有礼好少年。

　　10月28日上午，市区多所学校响应倡议，组织学生开展读书看报分享会。在分享会上，孩子们分享阅读故事，并向同学们推荐自己喜欢的刊物。

　　在衢州市实验学校教育集团灵溪校区阅览室，同学们围坐一圈，热烈讨论着他们对阅读的理解。对于叶恩驰来说，阅读是一座充满惊喜的城堡，他像冒险者一样探索着书中的奇妙世界；李昕宇则将阅读比作一道美丽的风景，文字和语言在她眼中充满了美感，能带给她不同的情感体验；而蓝天则认为阅读是一段旅程，让他在字里行间探索世界的真相。在孩子们眼中，阅读是一件充满魔力的事情。

　　五（2）班的朱丛是一名衢报小记者，对她来说是，阅读是一位长久陪伴在身边的朋友。阅读《衢州晚报》是她每天的习惯，也是她认识家乡的方式。“我每周都非常期待南孔少年周刊，我最喜欢看里面的小记者习作，我会学习他们的写作方法，从他们的故事里体验不同的生活，非常有趣。”她说，多看小记者习作，她学会了从不同的角度认识事物，更多地理解别人和这个世界。

　　在柯城区新世纪学校，同学们带来了自己钟爱的书籍和报纸参加分享会。五（6）班的吴一凡向同学们推荐了《国之脊梁——中国院士的科学人生百年》一书，这本书精选了40位不同领域的杰出科学家的感人故事，展现了中国科学家的精神风貌。六（6）班的黄嫘则推荐了《衢州晚报》南孔少年周刊，她说：“这是一份专门为衢州的孩子们打造的读物，里面有校园活动，有小记者习作还有教师手记、漫画、新闻，能让我们长见识。”她说，她梦想成为一名教师，而广泛的阅读将帮助她更接近这一梦想。

　　各学校通过打造班级读书角、年级读书走廊、下沉式诗歌庭院等阅读空间，推动早间自读、午间共读、晚间亲子读，让阅读成为学生们日常生活的一部分。柯城区新世纪学校则推行“全科阅读”，各科老师根据孩子们的年龄特点推荐书单，并举办阅读推荐会、指导会、分享会，让阅读成为教学的有机组成部分。

　　阅读不仅是获取知识的手段，更是一种生活态度。通过阅读，孩子们能够拥有独立思考的能力，在阅读过程中形成的见解，将凝聚成孩子们对世界的理解。让我们一起期待，南孔少年们在阅读的陪伴下，用他们的知识、智慧和创造力，为社会贡献自己的力量。