记者 徐佩 通讯员 张露萍 陈薇 林奕

　　参与制作年夜饭、写春节贺词、拍摄新春祝福视频……寒假伊始，老师们布置了一些创意无限的寒假作业，把“年味”植入作业之中。现在，假期结束了，同学们都收获了哪些“走新”更“走心”的作业设计和创意实践呢？一起来看看吧——

　　主打实践和传统

　　“灵蛇舞动送福来，家家户户乐安康”。除夕当天，衢州市实验学校教育集团灵溪校区五（1）班的袁正拍摄了一段三十多秒的短视频，视频里的他戴着红围巾，手拿小蛇玩偶，字正腔圆地说了一段祝福语。视频背景是一个写有“福寿”二字的挂件和他自己制作的新春日历，整个画面显得喜气洋洋。拍摄完成后，袁正还给视频添了一段悠扬的背景音乐，妈妈将这段视频发在了自己的视频号里，获得了近3000人次的浏览量。

　　制作新春祝福视频是学校布置的寒假实践作业之一。这个寒假，灵溪校区将春节与“灵溪诗韵”校本课程结合，要求不同年级的同学围绕“春节”这一主题，开展各色“诗韵”实践作业。

　　三年级的学生需要制作一副立体对联。三（4）班的吴悠和爸爸妈妈一起，利用黏土、废纸盒和树枝、绳子，制作出了一个雪中小屋。小屋的门上贴着红红对联和“福”字，门前还站着一个小雪人。“我一直期待下雪，所以做了这样一个屋子。白色的雪配上红红的对联，特别好看。”吴悠还给小雪人配上了红色的帽子和粉红色的围巾，鲜活又可爱，“爸爸帮我做纸房子，妈妈帮我找底座，我负责用白色的黏土做雪和雪人，我们一家人花了一晚上的时间才做好。”她说，和爸爸妈妈一起制作雪中小屋，感觉特别温馨，是寒假里一件难忘的事情。

　　柯城区新星小学以“非遗”为主题，分学段开展寒假实践作业，要求一二年级同学制作个性化的“蛇年祝福贺卡”；三年级同学制作创意环保画，在木桩、树叶、石头等天然材料上写关于春的诗句；四年级同学利用卡纸、报纸、树脂等材料，制作出平面或立体造型的贺新春场景；五年级同学则要用泡泡纸、卡纸等材料制作创意台历，并将自己对长辈、老师、同学的新年祝福融入其中。五（5）班的张钰歆制作的新年日历充满创意，她把12个月分别写在两个纸质正方体的12个面上，在正方体的外围还用红色卡纸以及蛇年对联装饰，既美观又便捷。

　　多元方式记录春节

　　年夜饭是全家人在一起吃的团圆饭，意味着告别旧岁，迎来新岁。在柯城区鹿鸣小学五（4）班的严翊萌眼中，做年夜饭是自己大展身手的时刻。

　　柯城区鹿鸣小学此次的寒假作业以“城市的记忆：‘咪道危险赞’”为主题，要求同学们夸夸衢州美食，写写衢州美食，制作衢州美食。

　　同学的爸爸是厨师，早在年前，严翊萌就与班级小组一行4人前往拜师学艺。一道皮蛋豆腐，一道葱花肉，他们花了半天时间学会了。除夕当天，严翊萌早早地开始准备食材，从洗菜、切菜到油炸，她亲手将葱花肉端上了年夜饭的餐桌。她的爸爸则用手机记录了整个过程。

　　柯城区新世纪学校六（4）班的方梦檬和外婆一起卤制了一锅鸭头，并将卤制过程画成了一张充满趣味的手抄报。大年初一，他们一家人在水亭门历史文化街区看打铁花，方梦檬又用文字将这一瞬间记录了下来。

　　这个春节，电影《哪吒之魔童闹海》爆火。常山县同弓乡中心小学五（1）班的徐嘉怡观看了这部电影后，便将观影感受写成了日记，并和家人一起制作了莲花灯。

　　在“双减”政策背景下，结合春节风俗文化，多所学校的假期作业主打一个年味，让同学们在生活中探寻、收获，在传统节日中体味文化的魅力。