“残疾人当老师”助残疾人融入社会
本报讯 (报道组 郑晨 通讯员 徐慧) 近日,柯城区府山街道残疾人之家迎来了48名小客人,他们是衢州市实验学校教育集团菱湖校区的少先队员。府山街道残疾人之家携手菱湖校区团委少先队,在此开展“残疾人当老师”社会融合培训第一期活动。
活动现场,府山街道残疾人之家运营负责人给同学们介绍了机构的基本情况、内部人员分布情况,通过分享机构的日常小事,帮助同学们更深入了解残疾人群体,为后续活动的开展打下认知基础。
当天的活动分为手绘陶盆组、多肉种植组、木糠杯制作组、手绘帆布袋组等,每一组都有一名庇护人员负责教授。在手绘陶盆组教大家手绘技巧的庇护人员郑老师是聋哑残障人士。她尝试和同学们一起,完成个性手绘陶盆。郑老师一边实操演示,一边观察大家是否跟上,残疾人之家的关老师在旁讲解。
形式多样的活动让同学们都玩得开心、学得尽兴。廖怡宁同学在完成自己的手绘陶盆作品后说:“这次活动真的意犹未尽,小郑老师的制作技术太厉害了。我下次还要来参加。”并把自己手绘的陶盆小心翼翼装袋带回家。
“在这次活动中,我体会到与同学们深入交流是怎样的一种感受,增强了自信心,为以后步入社会打下了良好基础。”庇护人员小吴说。
“这次活动充分挖掘机构内残疾人的特长技能,让残疾人走上讲台当老师,提升他们的劳动就业能力。”府山街道残疾人之家运营负责人说,他们也会继续开展残疾人社会融合系列活动,希望社会各界一同参与进来,帮助残疾人走向社会,融入社会,实现自立自强。