姜雅丽 衢州市实验学校教育集团新湖校区副校长 高级教师 浙江省教坛新秀

　　同学们，写作文就像变魔法，咱们身边的生活场景就是魔法材料，只要掌握了技巧，就能把它们变成精彩的作文。丽丽老师今天教大家巧用三招，从平凡生活里“挖”出作文宝藏。

　　一、开启观察小雷达，描绘鲜活画面

　　写作文就如同画画，要把生活中的场景细致地描绘出来，让别人能在脑海中浮现出清晰的画面。在《童年的水墨画》里，小作者观察松林时写道：“蘑菇把松林当成游乐场，露珠在松针上眨着眼睛。落叶给蘑菇戴上花帽子，这儿一朵，那儿一丛，跟小朋友玩起了捉迷藏。”作者把蘑菇、露珠、落叶都当作活泼的小伙伴，通过仔细观察，赋予了这些自然景物生命力，让松林的场景变得生动有趣。这种观察细致入微，将静态的景物动态化，让读者仿佛置身于充满童趣的松林之中。

　　二、调动感官小精灵，增添作文趣味

　　我们的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴和手，就像一群可爱的小精灵，能帮助我们感受生活。在作文中运用多种感官描写，能让文章更加丰富多彩。《夏夜趣时光》里就有很多这样的例子。“一轮皓月当空，群星围绕着她向四周蔓延开来，漫天繁星就似一颗颗钻石镶嵌在这幕布上。”这是用眼睛看到的美景。“有青蛙的叫声，有蟋蟀的鸣声，还有孩子的玩闹声”，这是用耳朵听到的声音。小作者通过视觉和听觉的描写，让夏夜的场景变得更加生动。

　　《乡村逐夏记》同样如此，“炎炎烈日洒在了层层叠叠的叶片上，闪烁着刺眼的光芒”是视觉感受；“山涧中那清清的溪水，击打小石子，传出悠扬清脆的声音”是听觉体验；“一口甜瓜下肚，清凉的汁水流进口腔，满是田园风味”则是味觉享受。作者调动了多种感官，全方位地展现了乡村夏日的魅力。我们写作文时，也可以调动这些感官小精灵，比如写水果时，不仅要写它的样子，还要写它的味道、触感，这样作文就会更有吸引力。

　　三、注入情感小暖流，打动读者心灵

　　作文不仅要描写场景，还要表达自己的情感。《藏在饭菜里的爱》这篇作文，小作者通过描写奶奶、妈妈和爸爸做的饭菜，表达了对家人深深的爱。“饭菜里的爱，没有华丽的辞藻，没有惊天动地的举动，却如同一股清泉，默默地滋润着我的心田。”这种情感的表达让读者感受到了家庭的温暖。作者将对家人的爱融入到每一道饭菜的描写中，让读者也能体会到这份浓浓的亲情。

　　在《夏夜趣时光》中，作者最后写道“萤火虫照亮了弄堂，照亮了夏夜，也照亮了妈妈与小伙伴们的童年”，字里行间流露出对童年美好时光的怀念之情。我们在写作文时，也要把自己的情感融入到生活场景中，比如写一次游玩，要写出自己的快乐、兴奋；写一件伤心的事，要让读者感受到你的难过。这样，作文就能打动读者的心灵。

　　同学们，生活就像一个巨大的宝藏库，里面有无数的写作素材。只要我们学会开启观察小雷达、调动感官小精灵、注入情感小暖流，就能从生活场景中写出精彩的作文。现在，就拿起笔，把你身边的生活场景变成一篇篇有趣的作文吧！